<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.7.2" -->
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>Care4learning | bouwer van educatieve portalen voor de zorg</title>
		<description>Care4learning | bouwer van educatieve portalen voor de zorg</description>
		<link>http://www.care4learning.nl</link>
		<lastBuildDate>Sun, 05 Feb 2012 05:59:05 +0100</lastBuildDate>
		<generator>FeedCreator 1.7.2</generator>
		<image>
			<url>http://www.care4learning.nl/images/M_images/rss.png</url>
			<title>Care4learning bouwt educatieve portalen voor de zorg</title>
			<link>http://www.care4learning.nl</link>
			<description>Care4learning | bouwer van educatieve portalen voor de zorg</description>
		</image>
		<item>
			<title>SHO Medisch Diagnostisch Centrum kiest voor Moodle</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/sho-medisch-diagnostisch-centrum-kiest-voor-moodle.html</link>
			<description>SHO Medisch Diagnostisch Centrum (http://www.sho.nl)  is een innovatieve transparante organisatie van en voor huisartsen. SHO biedt ondersteuning aan de eerstelijns gezondheidszorg. Hun doel is de eerstelijns zorg ook in de eerste lijn te houden. Om haar Point-of-Care dienstverlening uit te breiden, gaat het bedrijf uit Velp e-learning aanbieden aan haar klanten via Moodle (uw-eigen-moodle-site/uw-eigen-moodle-site.html). Dit zullen in eerste instaande bestaande e-learningmodulen zijn, en op termijn zullen ook in eigen beheer ontwikkelde e-learningmodulen online worden geplaatst. Moodle wordt bereikbaar onder het internetadres leren.sho.nl (http://leren.sho.nl/). </description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Wed, 11 May 2011 20:21:02 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Moodle en Mahara voor SPON Opleidingen</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/moodle-en-mahara-voor-spon-opleidingen.html</link>
			<description>Het SPON (http://www.spon-opleidingen.nl)  is een landelijk werkend opleidingsinstituut gevestigd op de groene campus van de Radboud Universiteit Nijmegen. Zij zijn onderdeel van het Academisch Centrum Sociale Wetenschappen (ACSW) en verzorgen o.a. de postacademische opleidingen tot gezondheidszorgpsycholoog, psychotherapeut en klinisch psycholoog in de regio Gelderland en Overijssel. Hun motto is &amp;#39;leren doe je samen&amp;#39; en bij het SPON wordt niet alleen geleerd in het leslokaal. Zij zijn van mening dat de dagelijkse praktijk een krachtige leeromgeving is. In de visie van SPON zijn cursisten zelf verantwoordelijk voor hun leerproces en ze krijgen ondersteuning van praktijkopleiders, werkbegeleiders en supervisors om het beste van zichzelf te halen. Daarom hebben ze ook voor Moodle (uw-eigen-moodle-site/uw-eigen-moodle-site.html)  en Mahara gekozen omdat dit leermanagementsysteem en e-portfolio heel goed aansluiten bij deze visie op leren en ontwikkelen.Aan Care4learning is gevraagd de technische implementatie te verzorgen van Moodle en Mahara (http://moodle.spon-opleidingen.nl/).</description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Sat, 29 Jan 2011 15:13:01 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Twee topklinische opleidingsziekenhuizen kiezen voor Moodle</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/twee-topklinische-opleidingsziekenhuizen-kiezen-voor-moodle.html</link>
			<description>Care4learning is gekozen om Moodle te implementeren voor twee topklinische opleidingsziekenhuizen in Zuid-Holland. De Reinier de Graaf Groep uit Delft (http://www.rdgg.nl/)  en het Hagaziekenhuis uit Den Haag (http://www.hagaziekenhuis.nl/)  hebben na een selectieprocedure een duidelijke keuze gemaakt voor h&amp;eacute;t open source leermanagementsysteem Moodle (uw-eigen-moodle-site/uw-eigen-moodle-site.html)  en voor Care4learning als Moodle leverancier. Met deze keuze wordt ook duidelijk dat open source software in de gezondheidszorg definitief is doorgebroken. Niet alleen de lage TCO, maar ook de krachtige functionaliteit en de mate van controle zijn doorslaggevend geweest in de keuze voor het Reinier de Graaf en Hagaziekenhuis.In de komende maanden wordt Moodle zowel technisch als onderwijskundig ge&amp;iuml;mplementeerd. Hierbij wordt Moodle gekoppeld aan de Active Directory zodat het gebruikersbeheer ook gelijk geregeld is. De beide Moodle sites komen in de huisstijl van de ziekenhuizen en de beheerders worden getraind. Daarnaast zijn er diverse trainingen en workshops voor opleiders en trainers om Moodle te leren gebruiken als opleidingsinstrument. De focus ligt hierbij op de digitale didactiek. Beide ziekenhuizen hebben ook gekozen voor externe leveranciers voor de ontwikkeling en aanschaf van medische e-learningmodules. Care4learning zal met de externe leveranciers, zoals onder andere Noordhoff Uitgevers en U I Learning, in overleg treden om te zorgen dat de content probleemloos gaat draaien. Deze ontwikkeling, waarbij leermanagementsysteem en content gescheiden worden aangeschaft, juichen wij toe omdat hiermee de ziekenhuizen meer vrijheid hebben om content aan te schaffen en zelf te ontwikkelen. Het leren en ontwikkelen van medewerkers komt weer voorop te staan.   </description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Tue, 04 Jan 2011 10:30:20 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Mediq kiest voor Care4learning</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/mediq-kiest-voor-care4learning.html</link>
			<description>Mediq (http://www.mediq.com/)  levert als internationale onderneming geneesmiddelen, medische middelen en bijbehorende zorg en ze leveren van fabrikant tot pati&amp;euml;nt. Voor het opleiden van haar apotheekmedewerkers werkt Mediq al een paar jaar met Moodle. Zij heeft aan Care4learning gevraagd om samen een verbeterslag te maken om meer uit Moodle te halen en in eigen beheer e-learningmodules te gaan ontwikkelen. Door middel van workshops zullen diverse medewerkers van de Mediq Academie worden getraind in digitale didactiek, de mogelijkheden van Moodle en zal er een training Lectora worden verzorgd zodat ze zelf eenvoudig digitaal lesmateriaal kunnen ontwikkelen. Als laatste zal Care4learning strategisch advies uitbrengen hoe Moodle de komende jaren als opleidingsmiddel ingezet kan worden.</description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 01:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Koppeling tussen Leerstation Zorg en Permanente-educatie.nl</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/koppeling-tussen-leerstation-zorg-en-permanente-educatie.nl.html</link>
			<description>--------------------------------PERSBERICHT------------------------------------- 1 juni 2010, Veldhoven/Oud-BeijerlandOp 31 mei 2010 hebben Leerstation Zorg en Permanente-educatie.nl een koppeling tussen hun beider platformen gerealiseerd. Beide aanbieders beschikken over een e-learningportaal met digitaal leermateriaal voor zorgverleners. Door deze koppeling zijn nu zorginhoudelijke, generieke en specialistische toets- en trainingsmodules gecombineerd met expertise op het gebied van medische instrumenten en hulpmiddelen. De koppeling biedt leden van Leerstation Zorg directe toegang tot de e-learningmodules van Permanente-educatie.nl. Het grote voordeel hiervan is dat de gebruiker van Leerstation Zorg voortaan met &amp;eacute;&amp;eacute;n login toegang krijgt tot beide portalen. Deze koppeling leidt dus tot een completer aanbod van e-learning voor zorgverleners.Tegemoet komen aan geluiden uit het werkveldUit de vele gebruikersfouten die Medisch Technische Diensten binnen zorginstellingen elke week registreren, blijkt dat er behoefte is aan kwaliteitsborging van het verpleegkundig, medisch en technisch gebruik van instrumenten en hulpmiddelen. Vanuit leden van Leerstation Zorg kwam de vraag om leermateriaal te ontwikkelen over medische apparatuur. Voor veel zorginhoudelijke handelingen is namelijk steeds vaker ook gedegen kennis nodig over het gebruik van diverse specifieke medische apparaten.Zorginhoudelijke kennis gekoppeld aan medisch-technische kennisDoor samenwerking tussen beide partijen, heeft de zorgverlener nu directe toegang om zorginhoudelijke kennis te koppelen aan medisch-technische kennis. Leden van Leerstation Zorg hebben via de catalogus toegang tot de modules van Permanente-educatie.nl en kunnen deze direct toevoegen in een leerpad binnen Leerstation Zorg. Na toetsing of training door de modules van Leerstation Zorg over bijvoorbeeld nierfalen en blaasproblemen, kan direct een module van Permanente-educatie.nl gevolgd worden over de werking van blaasvolume meetapparatuur (zoals de Bladderscan&amp;copy;). Door het activeren van zorginhoudelijke kennis over blaasproblematiek, neemt de motivatie om deze bladderscan correct te gebruiken toe. Koppeling van zorginhoudelijke kennis met medisch-technische kennis is nog niet eerder zo toegankelijk aangeboden.Gezamenlijke visie over kennisdelingZowel Leerstation Zorg als Permanente-educatie.nl hebben als gezamenlijk doel kennisdeling in de zorg te bevorderen en door middel van e-learning zorgmedewerkers te scholen en kennis te borgen. De koppeling tussen de zorginhoudelijke modules van Leerstation Zorg en de medisch-technische modules van permanente-educatie.nl leidt tot een completer aanbod voor de zorgverlener. Beide aanbieders zijn geaccrediteerd door de accreditatiecommisie van het Kwaliteitsregister V V.Over Permanente-educatie.nlPermanente-educatie.nl is een e-learningportaal van Care4Learning. Permanente-educatie.nl biedt zorgverleners gratis e-learningmodules over medische instrumenten en hulpmiddelen. De modules worden ontwikkeld in samenwerking met de leveranciers. De medische industrie zet tegen betaling e- learningmodules op het platform, zodat zorgverleners hier gratis gebruik van kunnen maken. Permanente- educatie.nl is onafhankelijk. Zij maakt g&amp;eacute;&amp;eacute;n onderdeel uit van de medische industrie of gezondheidszorgbranche en sluit daarom geen enkele fabrikant, organisatie of instelling uit van deelname en/of gebruik.Over Leerstation ZorgLeerstation Zorg biedt middels lidmaatschap een grote bibliotheek aan leermateriaal aan voor medewerkers in de zorg of zorgonderwijs. Uitgangspunt van het leermateriaal is het functioneren van medewerkers in kritische praktijksituaties: wat komt een zorgverlener tegen aan het bed? En welke kennis is voorwaardelijk aan verantwoord handelen? Bij de ontwikkeling van het leermateriaal is zowel zorg als onderwijs betrokken en wordt uitgegaan van Best Available Evidence. Aan de basis van Leerstation Zorg staat Stichting Leerstation Zorg. De stichting is verantwoordelijk voor beheer en onderhoud van al het leermateriaal.</description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Tue, 01 Jun 2010 01:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>BladderScan BVI 6100 en 9400 online</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/bladderscan-bvi-6100-en-9400-online.html</link>
			<description>Met de lancering van de e-learningmodulen BladderScan BVI 6100 (http://www.permanente-educatie.nl/zorg/course/view.php?id=19)  en BladderScan BVI 9400 (http://www.permanente-educatie.nl/zorg/course/view.php?id=20)  bedient Verathon Medical (http://www.verathon.nl/)  voortaan al haar klanten van de BladderScan in heel Nederland. Deze modulen zijn het logische vervolg op de module BladderScan BVI 3000 (http://www.permanente-educatie.nl/zorg/course/view.php?id=11), welke al door vele zorgverleners uit ziekenhuizen, verpleeghuizen en thuiszorgen zijn gevolgd. Velen van hen hebben ook het certificaat BladderScan BVI 3000 mogen ontvangen. Ook deze nieuwste e-learningmodulen zijn geaccrediteerd door het Kwaliteitsregister V V (algemeen/accreditatie-permanente-educatie.nl.html).</description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Wed, 17 Feb 2010 14:13:00 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Geaccrediteerde toetsen voor praktijkondersteuners</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/geaccrediteerde-toetsen-voor-praktijkondersteuners.html</link>
			<description>Van Zuiden Communications (http://www.zuidencomm.nl/)  uit Alphen a/d Rijn is een multimediale medische uitgeverij die professionals ondersteunt in de medische sector bij educatie en het optimaliseren van de communicatie op het gebied van medische informatie, nascholing, voorlichting. Voor het vakblad De Praktijk (http://www.zuidencomm.nl/magazines/index.php?i=26)  wil Van Zuiden Communications geaccrediteerde nascholing ontwikkelen en heeft voor Care4learning gekozen als e-learningpartner omdat zij zowel technisch als onderwijskundig en tegen gunstige tarieven goede oplossingen kan leveren.  De nascholing voor praktijkondersteuner wordt beschikbaar gesteld op www.praktijkeducatie.nl, welke is gebaseerd op Moodle (http://www.avetica.nl/moodle/moodle.html), een open source leermanagementsysteem. Naast de implementatie van Moodle en de ontwikkeling van een thema in de stijl van het vakblad De Praktijk, wil Van Zuiden Communications een aantal aanpassingen en add-ons gerealiseerd zien. Tevens wordt er een format ontwikkeld voor de combinatie nascholingsartikel / leerdoelen / nascholingstoets / wijze van feedback welke didactisch verantwoord is. In maart wordt de e-learningsite www.praktijkeducatie.nl (http://www.praktijkeducatie.nl)  opgeleverd. </description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 21:47:43 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Accreditatie Permanente-educatie.nl</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/accreditatie-permanente-educatie.nl.html</link>
			<description>Permanente-educatie.nl is geaccrediteerd door het Keurmerk Kwaliteitsregister Verpleegkundigen   Verzorgenden. Het kwaliteitsregister bevat een digitaal portfolio dat de verpleegkundige of verzorgende zelf online bijhoudt. Dit portfolio bevat een overzicht van welke deskundigheidsbevorderende activiteiten een verpleegkundige heeft gevolgd en welke nog gevolgd moeten worden om geregistreerd te blijven.Dit betekent dat iedere zorgverlener die met voldoende resultaat een e-learningmodule volgt op Permanente-educatie.nl, deze toevoegt aan zijn/haar portfolio.</description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 16:40:49 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Verslag Congres Medische Technologie in FMT</title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/verslag-congres-medische-technologie-in-fmt.html</link>
			<description>Op donderdag 11 juni 2009 bezocht ook Arnold Vink het Congres &amp;ldquo;Medische Technologie: veilig van ontwerp tot toepassing&amp;rdquo;. Aan hem werd door de VZI gevraagd om zijn verslag te verwoorden in een artikel. In FMT Gezondheidszorg 2009 is zijn artikel gepubliceerd. Lees het volledig artikel (pdf). (images/stories/IGZcongres2009.pdf)</description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 21:26:38 +0100</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Startschot e-learning over veilig gebruik infuuspomp gegeven </title>
			<link>http://www.care4learning.nl/algemeen/startschot-e-learning-over-veilig-gebruik-infuuspomp-gegeven.html</link>
			<description>Veilig gebruik van medische apparatuur en hulpmiddelen, daar staat Permanente-educatie.nl voor. Met drie nieuwe e-learningmodulen in ontwikkeling groeit het gratis educatieve portaal voor de zorg gestaag verder. Verathon heeft aan Avetica opdracht gegeven om e-learningmodulen te ontwikkelen voor de  BladderScan(R) BVI6100 en BVI9400 als vervolg op de reeds aanwezige module over de  BladderScan(R) BVI3000. Medeco produceert de eerste e-learningmodule over het veilig en betrouwbaar gebruik van hun infuuspompen van Arcomed.   De pati&amp;euml;ntveiligheid staat voorop!Arnold Vink van Permanente-educatie.nl:  We zijn verheugd dat we met Jelle Miedema van Verathon Medical wederom tot een overeenkomst zijn gekomen. Ditmaal gaf hij de opdracht voor ontwikkeling van de e-learningmodulen BladderScan(R) BVI6100 en BVI9400. Net als in de andere module van Verathon Medical kunnen verpleegkundigen ook in deze e-learningmodule leren over het veilig en betrouwbaar gebruik van deze non-invasieve blaasscanner. Na lancering van deze e-learningmodulen kunnen alle zorgverleners in heel Nederland onbeperkt gratis leren. Of het nu gaat om een verpleegkundige in een ziekenhuis, de praktijkondersteuner in een huisartsenpost, de verzorgende in een verzorgingshuis of verpleeghuis; via het internet is deze belangrijke kennis voor iedereen bereikbaar. Medeco komt voor haar infuuspompen van Arcomed met een e-learningmodule die niet alleen de werking van deze pompen uitlegt, maar zorgverleners ook leert over infuustechnologie. Arnold Vink van Permanente-educatie.nl:  Het initiatief van Medeco is uniek. Zij nemen het voortouw door hun klanten gratis te voorzien van deze belangrijk educatie. Medeco zet op deze manier een krachtige en vooral praktische stap om zo de risico&amp;#39;s rondom medische technologie verder terug te dringen. </description>
			<category>Algemeen - Actueel</category>
			<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 01:00:00 +0100</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>

